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“來自星星”的機器人,能治愈自閉症兒童嗎?

字號+ 作者:柏穎 來源:钛媒體 2018-07-11 16:58 我要評論( )

壹微百應(www.yiweibaiying.com):機器人在自閉症社交技能幹預的應用研究越來越多,基于個性化機器學習的深度成長,“來自星星”的機器人真正能夠幫手孩子走出自閉症的那一

“來自星星”的機器人,能治愈自閉症兒童嗎?

我的伴侶張姐是一位8歲孤獨症男孩的媽媽,她的兒子在2歲被查出患有兒童孤獨症。

“來自星星”的孩子們會有語言障礙、社交障礙。有時候走在路上,張姐的兒子回躺在大街上打滾,導致她被路人當做人販子,“這是不是你孩子,你別走”。

張姐常常在活動中做志願者,她希望能通過參與活動,讓別人記得她,可以在她老去後不消帶孩子一起離世。張姐說:“千萬自閉症孩子家長的心願,就是比孩子多活一天。”

“來自星星”的機器人

自闭症谱系障碍(ASD)是一种广泛性成长障碍,其主要临床表示为社交能力缺失,沟通能力缺失,重复、刻板的行为及兴趣范围狭窄。据美国疾控中心数据显示,2015 年美国约有 2.2%的儿童患有自闭症谱系障碍。有学者指出,我国 约有60 万~180万名自闭症患儿。目前没有药物能彻底治疗自闭症,研究者普遍认为对自闭症儿童进行早诊断、早干预,可能有利于改善其问题。

在自闭症治疗过程中,最难的就是教会孩子识别周围人的情绪,好比学会区分快乐和恐惧。为了解决这个问题,麻省理工学院媒体尝试室(MIT Media Lab)研发了一款“来自星星“的机器人学习方式,能够使机器人在治疗孩子的过程中,能流畅地解释孩子的行为——无论他是感兴趣、兴奋还是专心,都能够得到及时的出现。

“來自星星”的機器人,能治愈自閉症兒童嗎?

那么,“來自星星”的機器人呈现,智能相对论(aixdlun)阐明师柯鸣认为,其在三个方面将大有可为:

1.減少“星星孩子”的抵抗心理

从当前治疗自闭症的机器人来看,其外观设计是自闭症儿童情感认知能力训练的主要载体,比拟人类面孔(社會性刺激),自闭症儿童对非生命体(非社會性刺激)的注视时间更长。

总的来说,用于自闭症干预的机器人的外观设计主要分为三类:仿人机器人、动物型机器人和其他造型的机器人。传神的仿人机器人因其表面与人类相似,很容易被自闭症儿童识别,如KASPAR和Robota。当然,还有部门仿朝气器人,用以夸大某个社會线索,以引导自闭症儿童关注特定线索的能力,制止分散注意力。

許多自閉症兒童能夠很自然地跟可愛的小動物相處,仿真的動物型機器類似于動物外觀,好比毛絨海豹PARO和可愛的小鴨Keepon,這些動物型機器人作爲機器寵物,深受自閉症兒童喜愛。

Coeckelbergh 的调查显示,74%的自闭症儿童更愿意接受动物型机器人。别的,有些机器人的外观类似于球形玩具,好比QueBall和Leka。部门机器人造型虽然不规则,却具有讨人喜欢的外观,让自闭症儿童感到亲切且易于接受。

“來自星星”的機器人,能治愈自閉症兒童嗎?

軟銀公司自閉症治療機器人NAO

2.“比孩子更了解孩子“的情緒識別

情绪识别依赖于个体辨别本身和他人的面部心情、手势、声音和情境的能力,以及对社會关系意义的理解。自闭症儿童的情绪识别能力非常单薄,有时难以表达和理解他人的情绪,甚至会呈现混淆他人情绪信号的情况。

目前来看,当前大人们存在情绪复杂,身体运动和面部心情变革快的情况,自闭症儿童对此的识别很容易进入感官超载状态 。

机器人技术在自闭症儿童情绪识别和理解训练方面具有独特优势。好比,Bevil 基于罗素的情绪环状模型理论提取多维情感的差异条理对机器人进行情感设置,并通过其肢体动作和面部心情表达出来,自闭症儿童可对机器人的肢体动作和心情进行简单识别并模仿。

别的,机器人技术也能帮手治疗师了解自闭症儿童的情绪状态。例如,Park 引入了人类情绪元素,使机器人系统可以对自闭症儿童进行情绪评估和检测,通过追踪自闭症儿童的愤怒、恐惧、厌恶、惊喜、幸福和哀痛等情感反应,帮手治疗师识别自闭症儿童的情绪,并进行辅助治疗。

3.“應用闡明法”幫手行爲矯正

自閉症兒童通常會表示出高頻率的重複性刻板行爲,這稱之爲執行功能障礙,其無法控制本身的注意力和非適宜性行爲,在規劃和協調能力等方面也存在困難,因而表示出重複的刻板行爲。

应用行为阐明法(Applied Behavior Analysis,ABA) 是目前治疗自闭症承认度较高的干预方法,但是擅长ABA的治疗师资源缺乏,机器人可以通过算法措施代替ABA治疗师的部门功能,且机器人不会产生疲劳感,可完成大量重复性工作,非专业人士也可便捷地控制机器人,不受时间限制。

目前来看,机器人技术在帮手自闭症儿童提高适应性行为,促进亲社會行为和获得健康生活方式方面已经取得一些成就。当前,机器人技术主要是结合ABA的干预原理,通过刺激-反应-强化来实现行为干预。

AI能成爲自閉症治療的稻草嗎?

那麽,AI是否開業成爲“來自星星”的孩子們治療的救命稻草呢?實則否則。治療師需要輔助工具來幫手治療自閉症兒童,機器人技術的開發與應用爲僅僅自閉症兒童的治療提供了新的研究方向。

但是,这并不料味着自闭症治疗机器人可以完全成为替代性的自闭症专家,智能相对论(aixdlun)阐明师柯鸣认为,作为大夫,其业务精度和能力还有待考究;作为机器,其社會化问题依然是一个大问题。

1.難以成爲每個孩子的“掩護傘”

閉症兒童的個體差別很大,每個患者的情況各不相同,差別化治療是解決該問題的主要方式,因此,未來機器人技術在自閉症兒童的幹預過程中仍有許多挑戰和重要問題需要面對和解決。

從目前的研究成果來看,並不是所有的自閉症兒童都能從同一機器人幹預中獲益。機器人的設計需考慮到自閉症兒童的特殊需求,實現性化定制。別的,機器人技術對自閉症兒童幹預的現有研究主要是針對5歲及以上的自閉症兒童,只有少量研究關注自閉症幼兒。

未來的機器人技術應更智能化,增強機器人技術的適用性,擴大機器人技術對自閉症群體幹預的對象範圍,使那些很少或沒有得到幹預的自閉症幼兒提早受益。

2.自閉症兒童的“非安詳依戀”

心理学中有一个名词,叫做“生命性幻觉”。生命性幻觉(the illusion of robot animacy)指的是儿童在与机器人交互的过程中创建出拟人化的无力、社會、关系,孩子可能会认为这是“真实”的而不是幻觉。

而這種現象在機器人治療自閉症兒童中也可能呈現。通過長時間接觸,“來自星星”的孩子們逐漸將機器人作爲一個生命實體,並基于生命性幻覺與其成立“友誼”,但這並不能培養孩子的“同理心”,更是有可能進一步造成自閉症孩子的“非安詳依戀”。

儿童依恋理论认为,所有动物包罗人类都具有影响成长的先天气质,这使得儿童在发展中与陪护者之间存在情感依恋关系。若儿童2岁前未与陪护者间形结婚密依恋关系,则会影响儿童社會化进程和人格成长。

在機器治療的過程中,機器人通過觸摸、語音識別、互動和人臉識別等多重方式與自閉症孩子進行溝通互動,長時間容易造成一種虛擬的“陪伴感”,使得孩子對機器人産生必然水平的依戀。顯然,這種依戀長短安詳的。

3.隐私与社會化之痛

治疗机器人之于自闭症儿童而言,还有一个更为重要的问题:隐私与社會化。诚然,社會互动是儿童认知成长的须要因素,前苏联著名心理学家维果斯基认为:6-7岁的儿童认知成长中,其“私人演讲”会完全内化,而年长儿童能够进行逻辑思考,都是因为其从社會中获取的成人措辞方式和现实表示。

在机器治疗的过程中,以机器替代社會化交流显然是不合时宜的。许多治疗机器人公司也认为,其最大任务是在于辅佐人类治疗师,以使得来自星星的孩子们逐渐认识和接触这个社會。

别的,微波辐射、隐私侵犯、看护“对象化”等等问题,依然是当前“來自星星”的機器人难以解决和处理惩罚的,至于此后的成长将走向何方,还需要给市场一点时间。

總結:

隨著人工智能技术的成长与普及,机器人在自闭症社交技能干预的应用研究越来越多,基于个性化机器学习的深度成长,“來自星星”的機器人真正能够帮手孩子走出自闭症的那一天,也不远了。



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